German 221 
Introduction to German Literature 
Di, Do: 11:30- 12:5 
CH 134
Silke von der Emde
CH 133, Tel.: x 5618
Bürostunden: Mo 12:00-13:00, Mi 11:00-12:00
email: vonderemde

I. Woche:   20. - 22. Januar

Dienstag, 20. 1.: Einführung, Hauptphasen der Literatur

Donnerstag, 22. 1.: Symbolismus: Rilke, Hofmannsthal, George

II. Woche: 27. - 29.  Januar

Dienstag, 27. 1.: Hugo von Hofmannsthal, "Das Erlebnis des Marschalls von Bassompierre"

Donnerstag, 29. 1.: Expressionismus: Heym, Benn

III. Woche: 3. - 5. Februar

Dienstag, 3. 2.:  Das Kabinett des Dr. Caligari (Film)

Donnerstag, 5. 2.: Franz Kafka, "Der Schlag ans Hoftor"

IV. Woche: 10. - 12. Februar

Dienstag, 10. 2.: Franz Kafka, "Gib's auf"

Donnerstag, 12. 2.: Thomas Mann, "Anekdote"

V. Woche: 17. - 19. Februar

Dienstag, 17. 2.: Bertolt Brecht, "Geschichten von Herrn Keuner"

Donnerstag, 19. 2.:  Leni Riefenstahl, Triumph des Willens (Film)

VI. Woche: 24. - 26. Februa

Dienstag, 24. 2.: "Entartete Kunst" im Dritten Reich

Donnerstag, 26. 2.: Literatur im Exil: Bertolt Brecht, Mutter Courage

VII. Woche: 3. - 5. März

Dienstag, 3. 3.: Bertolt Brecht, Mutter Courage

Donnerstag, 5. 3.: Bertolt Brecht, Mutter Courage

9. März - 23. März: Frühlingsferien

VIII. Woche: 24. - 26. März

Dienstag, 24. 3.: Literatur nach 1945:Heinrich Böll, "Wanderer kommst du nach Spa..."

Donnerstag, 26. 3.: Paul Celan, "Todesfuge"; Günther Eich, "Inventur"

IX. Woche:  31. März - 2. April

Dienstag, 31.3.: Ingeborg Bachmann, "Jugend in einer österreichischen Stadt";

Donnerstag, 2. 4.: Franz Fühmann, "Das Judenauto"

X. Woche:  7. - 9. April

Dienstag, 7. 4.: Günter Grass, Die Blechtrommel (Film)

Donnerstag, 9. 4.: Günter Grass, Die Blechtrommel (Auszüge)

XI. Woche: 14. - 16. April

Dienstag, 14. 4.: Literatur der DDR: Johannes R. Becher, Volker Braun,
   Sarah Kirsch, Wolf Biermann

Donnerstag, 16. 4.: Heiner Müller, Die Schlacht

XII. Woche: 21. - 23. April

Dienstag, 21. 4.: Christa Wolf, "Blickwechsel"

Donnerstag, 23. 4.: Irmtraud Morgner, "Die gute Botschaft der Valeska Kantus"

XIII. Woche: 28. - 30.  April

Dienstag, 28. 4.: Ayzel Özakin, "Die dunkelhaarigen Kinder von Berlin"

Donnerstag, 30. 4.: Hans Joachim Schädlich, "Die Sache mit B."

XIV. Woche: 5. Mai

Dienstag, 5. 5.:  Abschlußgespräch


bullet B. Turneaure (Hrsg.), Im Spiegel der Literatur: Kurzprosa aus dem 20. Jahrhundert
bullet Bertolt Brecht, Mutter Courage
Diese Bücher sind im Buchladen erhältlich; alle anderen Texte werden im Unterricht als Kopien ausgeteilt

bullet Robert Wiene, Das Kabinett des Dr.Caligari; 1919
bullet Leni Riefenstahl, Triumph des Willens, 1935
bullet Volker Schlöndorff, Die Blechtrommel, 1981
Die Filme sind in der Bibliothek auf der Reserve; Sie müssen sich die Filme vor der jeweiligen Sitzung, in der wir den Film besprechen,  ansehen.


You should have a solid reading knowledge of German and expect to encounter involved syntax and a broad range of vocabulary characteristic of literary German.  Prerequisite for German 221 is German 210 and German 211 or the equivalent.
Each student will be asked to give at least one oral presentation on the biography and significance of an individual author.  Selected works on literary and extra-literary history, as well as on individual authors on reserve in the library will help you prepare these presentations and will provide background reading for the course.
The written work consists of four papers (at least three typed double-spaced pages) in German.  (NOTE that no late papers will be accepted!).  You will be given a subject (e.g. a poem, a play, a short story), but you may also choose your own topic for these papers.  However, limit your interpretation to a specific theme, idea, motif, character, structural or stylistic characteristic.  All individual topics have to be approved by me, before you start writing.  You may revise and correct each of your papers after I have marked them.  Your paper grade will be the average of the grades of your two paper versions.
There will be a self-scheduled final at the end of the quarter that will be an exercise in close reading.  You will be asked to interpret selected passages from the works discussed in class.
Faithful attendance (if you have a serious problem attending a class, please send me an e-mail, before the class); good preparation for class, and active participation in class discussions are the most important ingredients for turning this course into a successful class for you.

Final Evaluation:

Your final grade for the course will be based on the following:
papers    40%
final exam   30%
class participation  30%

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Page last modified: 10/29/03